一、概要

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好的综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。

随着近几年的国家相关单位的数据调研及一系列的教育改革，小学教师缺口严重，另外随着科技及社会的发展，对小学教师的综合素质技能要求也不同了，趋向于复合式多元化人才。一系列的人才缺口及需求标准的驱动，直接引发人培养院校端要进行人才培养的改革。速敏教育结合市场需求、上下游产业链等进行调研与院校人才培养端进行结合，打造更适合人才的方案，实现用人单位人才需求标准与院校人才培养方案进行零距离接轨。

二、实训室